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COVID-19对检疫学生的影响

社会距离对学生及其学习的影响

如果你的学校关门了,你会怎么做?由于教育环境的封闭,大约有10亿学生必须在家学习。

大多数孩子喜欢有机会呆在家里学习一会儿. 但当检疫没有确切的日期限制时,没人能玩得开心。

这是一个普遍的问题,每天都会带来新的挑战。如今,中国、意大利、西班牙、美国、韩国等国已经停止了传统教育。英国也有类似的经历,2013年,由于流感蔓延,政府决定关闭所有学校。因此,英国卫生保护局承认,这样的行动有助于减缓病毒的传播。

同时,科学家们明白,儿童并不是主要的高危人群和传播COVID-19的途径。政府明白,在这种情况下,他们没有最好的解决办法,必须在坏的和坏的之间选择坏的。这个想法证实了纽约的经验。3月12日,该校的学生声称他不会关闭1800所学校,但几天之后他至少关闭了四周。

美国人在2009年进行了一项研究,以了解关闭所有学校和重要机构将如何影响国内生产总值。而关闭这些机构一个月将导致0.1-0.3%的变化。也许其他国家对他们的公民有更好的条件。例如,在中国,国家政府支持企业帮助员工在家工作。这是一个国家经历艰难经济形势的好例子。但日本和意大利还不准备这么做。不是每个日本公司都允许父母在家工作来照顾孩子。意大利有很多正式失业的人,所以他们得不到政府的财政支持。许多人冒着失业的危险。

财务问题

让我们来讨论一下学校对低收入家庭孩子的作用。在这种情况下,教育机构发挥着额外的作用,为儿童提供正常的膳食。而且,还有很多孩子睡在特殊的庇护所里。所以,学校关闭会给他们带来很大的问题。以英国为例,这所学校也许不能充分发挥作用,但至少要给孩子们提供食物。

这些成本对经济形势很重要,这就是为什么政府必须了解发生了什么。但是COVID-19流感大流行是我们以前从未遇到过的一个特例。它可能导致重要机构的特殊工作时间表。例如,根据2009年的研究,大约6-19%的医疗保健雇主必须呆在家里帮助他们的孩子接受教育。对于那些不能离开重要工作岗位的人来说,特殊教育计划必须奏效。这是英国的一个例子。

无论你的工作对一个国家来说是必不可少的,还是你有机会照顾你的孩子,每一位家长都为未来担忧。他们明白长期关闭教育机构会伤害他们的孩子。有小孩的父母担心他们的个性发展;青少年家长担心高考。例如,中国学生通常在六月通过这样的考试。但冠状病毒大流行可能会导致其推迟数月。

同样的情况也会发生在英国学生身上。预计5月和6月将有约24.5万名潜在大学生通过入学考试。这些测试将决定他们能否进入理想的大学。但是英国政府已经取消了这些检查,因为在全球范围内出现了意想不到的情况。首相宣布每个人都会保留自己受教育的机会,但具体如何实现,目前还没有确切的行动。在这种情况下,家长担心孩子可能会错过宝贵的备考时间。

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美国形势

美国的教育制度在高考方面更灵活。关键是学生的未来很大程度上取决于他们一年中的学业进步。这意味着他们不需要通过一个重要的考试,这将决定他们的观点在短时间内。而且,美国学生可以通过全年的大学入学考试。通常情况下,政府会在春季制定这些政策,但任何改变都可以。所有计划在2021年进入大学的学生都应该在3月和5月通过考试。如果这些考试被取消,那么大学管理部门将重新安排计划,甚至允许个人远程备考。

专家说大学应该更加灵活。由于冠状病毒大流行,入境手续将完全改变。时间短,学生会感到焦虑甚至沮丧;这就是为什么招生委员会需要给个人更多的时间和支持。

此外,COVID-19流感大流行可能突显出高风险考试和强迫决策的缺点,这是人们期待已久的。例如,SAT可能成为可选考试。几所大学也将这项考试定为选修课,预计在不久的将来,几所大学也会做出同样的决定。专家预计,目前教育系统的状况将证明,这种考试不够客观公正。也许我们将成为接受新的客观方法来评估学生技能的见证人。

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期待什么

我们不应该指望大流行会改变教育制度。但它可能清楚地表明了远程教育的弱项和强项。由于全世界的数字化,在线资源的作用不断增强。不管学生的健康问题和突发疾病,学生都有机会学习。每个人都在谈论在线学习的巨大优势,但只有40%的英国公立学校可以制作视频课程。独立学校更加灵活,可以保证69%的教育在偏远地区进行。美国专家也承认,他们的学校还没有准备好提供全面的远程教育。

意大利的例子很常见。放学后,许多老师讨论了虚拟课堂的优势。他们中的一些人准备在网上上课,但有些人没有。当她56岁的时候,她问自己在尤伯文学系当老师的时候,从来没有想过自己会成为一名意大利教师。

好吧,老师可以在网上创建和发布他们的课程。但这并不意味着所有的学生都有机会观看这些内容。让我们看看关于美国孩子上网的研究。在21世纪,将近700万儿童不能使用互联网。此外,父母可能会担心孩子的健康,花很多时间在电脑屏幕前。有时他们宁愿打印所有的教育材料,即使这需要大量的时间和资源。不幸的是,并不是每个家庭都能采用这种方法,自费为儿童提供印刷材料。他们将面临困境;谁也解决不了。

让我们来讨论一下远程教育的完美情况。即使学生可以稳定地上网,教育工作者也可以上课,但这并不是最好的情况。关键是没有什么可以完全取代传统的课程,与同学和老师一起上课。布朗大学的专家坚持认为,通常情况下,学生在网络教育中获得的知识和技能较少。如果你的孩子有很强的教育背景,那么他或她在远程教育方面会相当成功。但是知识和技能少了,孩子完成学习的机会就少了。因此,当学生不能访问学校但时间不长的时候,在线学习是很好的。形式上的平衡将有助于个人避免受到糟糕的教育。

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最后的话

COVID-19的大流行已经改变了数百万人的正常生活方式,越来越多的人受到感染,我们面临的问题也越来越多。教育系统是生活中有很多问题要处理的领域之一。我们理解学生有权不受干扰地继续接受教育。老实说,远程教育有很多优势和优势。现代技术使我们能够不间断地交流和学习。远程学习的新选择对有特殊需要和生活条件危急的学生非常有帮助。但网络教育的成功并不是广泛的。很多家庭在时间、技术设备等方面都有问题。因此,目前,我们有机会改善现有的教育体系,以便更好地应对未来的挑战。

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